martes 21 de noviembre
Medios

Las 5 doblevés del periodismo bajo la lupa

Si bien las cinco W del periodismo a menudo son tomadas como cliché, su importancia no ha disminuido con el tiempo. De hecho, en la era en la que la desinformación es la que manda, el pensamiento crítico es lo único que nos garantiza un abordaje adecuado de la realidad, ya sea a la hora de plantear una nota como periodistas, como a la hora de consumir una nota como lectores, oyentes o espectadores.


Las seis W (también conocido como las cinco W y una H) es un concepto vinculado a la redacción y presentación de noticias, así como a la investigación científica, que se considera básico al reunir y presentar información. Es una fórmula para obtener la historia “completa” sobre algo. La máxima de las cinco W (y una H) es que para que una noticia sea considerada completa, debe responder a una lista de verificación de seis preguntas, cada una de las cuales comprende una palabra interrogativa en inglés:

  • Who? (¿Quién?)
  • What? (¿Qué?)
  • Where? (¿Dónde?)
  • When? (¿Cuándo?)
  • Why or for what? (¿Por qué o para qué?)
  • How? (¿Cómo?)

El principio que subyace en la máxima es que cada pregunta debe obtener una respuesta basada en datos concretos: los hechos que son necesarios incluir en una nota para que se considere completa.

La Fundación Global Digital Citizen desarrolló una infografía, a manera de ayudamemoria, para ayudar al abordaje de la realidad a través del pensamiento crítico, que resulta muy útil a la hora de armar una nota o leer una noticia.

A continuación, algunas de las preguntas clave para lograr un abordaje crítico de la realidad, tanto a la hora de producir noticias, como al momento de consumirlas:

Who (Quien):

  • …se beneficia de esto?
  • …a (quien) perjudica esto?
  • …toma las decisiones sobre esto?
  • …resulta directamente afectado?
  • …sería la mejor persona a la que consultar sobre esto?
  • …merece crédito por esto?

 

What (Que)

  • …son las fortalezas/debilidades?
  • …hay otro punto de vista?
  • …es el peor/mejor escenario?
  • …es lo más/menos importante?
  • …podemos hacer para crear un cambio positivo?
  • …es lo que se interpone en el camino?

 

Where (Dónde)

  • …veríamos esto en el mundo real?
  • …hay situaciones/conceptos similares?
  • …en el mundo sería esto un problema?
  • …podemos conseguir más información?
  • …podemos conseguir ayuda?
  • …nos llevará esta idea?

 

When (Cuando)

  • …es esto aceptable/inaceptable?
  • …beneficiará esto a nuestra sociedad?
  • …causará problemas?
  • …es el mejor momento para tomar medidas?
  • …podemos esperar que cambie?
  • …deberíamos pedir ayuda con esto?

 

Why (Por qué)

  • …es esto un problema/desafío?
  • …es relevante para mi/otros?
  • …es este el mejor/peor escenario?
  • …la gente debería enterarse de esto?
  • …permitimos que esto suceda?
  • …hay una necesidad actual de esto?

 

How (Cómo)

  • …es esto similar a…?
  • …sabemos la verdad sobre esto?
  • …abordamos esto en forma segura?
  • …nos beneficia esto?
  • …nos afecta esto?
  • …podemos cambiar esto para bien?

 

Vía

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