martes 28 de junio de 2022
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Difunden los resultados de la evaluación a alumnos de todo el país. Matemáticas y ciencias, los puntos débiles de la escuela

El Ministerio de Educación de la Nación dio a conocer los resultados del Operativo Nacional de educación 2005, en el marco del lanzamiento de la versión 2007.

Este operativo evaluó a 120 mil alumnos de 2400 escuelas de todo el país. «Las principales preocupaciones son la formación en matemática y en ciencias, y la grave desigualdad por regiones y por nivel socioeconómico. La impronta del hogar impacta fuertemente en los chicos», reconoció el ministro Daniel Filmus en la presentación del informe.

El 61,3 por ciento de los alumnos de tercer grado y el 59,9 de los de sexto tuvieron buenos desempeños en Matemática, mientras que el nivel baja en noveno, donde se destaca el 45 por ciento. En el último año del secundario tambien es bajo, el 48,3.

En promedio, los mejores alumnos son los de tercer grado, que alcanzan la máxima calificación, “desempeño alto”, en un 31 por ciento. En el último año del secundario, solo un 17 por ciento llega a ese nivel.

«Estamos trabajando con los principales científicos del país para saber cómo solucionarlo», comentó Filmus sobre como mejorar el nivel en Matemática. Agregó que el nuevo Operativo abarcará a 230 mil chicos y que esperan presentarlo antes de un año.

Más información
www.clarin.com/diario/2007/11/13/sociedad/s-03016.htm
www.lanacion.com.ar/EdicionImpresa/cultura/nota.asp?nota_id=961665
www.lacapital.com.ar/2007/11/13/general/noticia_427490.shtml

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